Ростислав Гольдштейн поручил увеличить премии лучшим педагогам Республики Коми

Сегодня, 25 августа, руководитель региона принял участие в Республиканском августовском педагогическом совещании. Приветствуя участников мероприятия, Ростислав Гольдштейн подчеркнул, что педагоги являются интеллектуальной элитой Республики Коми. «В ваших руках – судьбы 178 тысяч молодых жителей республики, которых вы ежедневно обучаете и воспитываете. Ваша огромная профессиональная семья насчитывает более 30 тысяч человек, в том числе 15 тысяч педагогических работников. Каждый учитель, каждый преподаватель – это архитектор будущего нашей страны. Ваш труд направлен в завтрашний день, к тому поколению, которое через несколько лет будет определять судьбу Республики Коми и всей России. Именно от вас зависит не только багаж знаний наших детей, но и становление их личности, формирование жизненных ценностей, глубокой привязанности к родной земле, патриотизм», – заявил глава региона. В числе первоочередных задач Правительства Коми Ростислав Гольдштейн назвал создание достойных условий для труда педагогов, организации учебного и воспитательного процесса. В приоритете – строительство новых детских садов и школ. В этом году новая школа откроется в Ижме, в печорском посёлке Озёрный – детский сад. Уже открыт детский сад в ижемской деревне Бакур. В 2027 году завершится строительство новой школы на улице Тентюковской в Сыктывкаре. В республике продолжается реализации программы, инициированной Президентом России Владимиром Путиным, по капитальному ремонту школ. В 2025 году в неё вошли техникумы и колледжи республики, а с 2026 года войдут детские сады. В этом году капитальный ремонт проводится в 25 школах и одном техникуме. В 2026 году начнётся ремонт ещё в 20 школах республики, одном детском саду и одном техникуме. Благодаря федеральному проекту «Профессионалитет» в Коми создаются образовательные кластеры для подготовки специалистов для отраслей экономики региона. На базе Сыктывкарского лесопромышленного техникума успешно действует кластер «Лесная промышленность», а 1 сентября кластер откроется на базе Сыктывкарского автомеханического техникума. Ростислав Гольдштейн отметил: 14% школ Коми имеют высокий образовательный потенциал, у региона есть все возможности, чтобы в ближайшие годы этот показатель повысить кратно. Это подтверждают победы учащихся республики на Всероссийской олимпиаде школьников, на различных всероссийских и республиканских конкурсах. Ежегодно более 25 выпускников республики получают максимальные 100 баллов на ЕГЭ. С каждым годом расширяется география школ, выпускающих отличников. «Наша задача – чтобы 100-бальники появились во всех муниципалитетах республики», – подчеркнул глава региона. Отдельно Ростислав Гольдштейн остановился на вопросе трудоустройства выпускников учебных заведений. Сегодня 82% выпускников колледжей и более 75% выпускников вузов находят работу в первый год после окончания учёбы. Поскольку экономика республики испытывает потребность в кадрах, этот показатель нужно увеличивать, отметил руководитель региона. Важным и эффективным инструментом участия детей и молодёжи в общественной жизни региона Ростислав Гольдштейн назвал работу «Движения первых»: в этом году к участию в нём присоединилось более 20 тысяч юношей и девушек республики. Глава региона призвал педагогов активнее привлекать к работе по патриотическому воспитанию детей участников проекта «Пера. Путь героя». Живые рассказы участников СВО на уроках «Разговоры о важном», их личный пример помогут воспитать в детях настоящий патриотизм и любовь к Родине. Отмечая активное участие педагогов республики в конкурсах и присуждение премий педагогам-победителям федерального уровня – в размере 200 тысяч рублей, а республиканского уровня – 100 тысяч рублей, Ростислав Гольдштейн обратился к министру образования и науки Республики Коми Наталье Якимовой с предложением: «Давайте поднимем размер премий до 1 миллиона и до 500 тысяч рублей». Но есть в образовании и проблемы, где необходимо навести порядок. Укомплектованность образовательных организаций региона педагогическими кадрами сегодня составляет 97%, констатировал Ростислав Гольдштейн. Кадровый вопрос остаётся актуальным для Сыктывкара, Ухты и Печоры. В целях привлечения педагогических кадров, отметил глава региона, Правительство Коми принимает меры по созданию достойных условий труда, в том числе доплаты молодым специалистам. Благодаря участию республики в программе «Земский учитель» с 2020 года школы региона пополнили 49 учителей. В этом году прибудут ещё 6 педагогов. В целях популяризации профессии учителя в республике создано 74 профильных педагогических класса, в которых обучается более тысячи школьников. «В преддверии начала нового учебного года я желаю всем вам – педагогам, родителям, школьникам и студентам – успешного старта непростой, но такой нужной и важной дороги в страну знаний. В Республике Коми лучшие педагоги и ученики. Давайте докажем это ещё раз – отличными оценками и успехами в добрых делах!» – напутствовал участников совещания Ростислав Гольдштейн. Руководитель Республики Коми вручил ведомственные и государственные награды лучшим педагогам региона. ***Приказом Министерства просвещения Российской Федерации за заслуги в труде и продолжительную работу в сфере образования знаком отличия «Отличник просвещения» награждена: Косолапова Светлана Васильевна – учитель математики Выльгортской средней общеобразовательной школы № 2 имени Василия Петровича Налимова; за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования и воспитания почётное звание «Почётный работник сферы образования Российской Федерации» присвоено: Баваевой Татьяне Александровне – учителю географии и обществознания Средней общеобразовательной школы п. Подтыбок; Ермак Наталье Христафоровне – преподавателю-организатору основ безопасности и защиты Родины Средней общеобразовательной школы № 1 г. Микунь; Чумаковой Ирине Алексеевне – учителю коми языка Основной общеобразовательной школы имени И.П. Морозова с. Межадор; Ломановой Татьяне Леонидовне – учителю химии и биологии Средней общеобразовательной школы имени Героя Советского Союза И.П. Горчакова с. Пыёлдино; Малых Любови Николаевне – педагогу-организатору Гимназии искусств при Главе Республики Коми имени Ю.А. Спиридонова; Шевченко Людмиле Александровне – учителю начальных классов Специальной (коррекционной) школы № 40 г. Сыктывкара; за заслуги в сфере образования нагрудным знаком «Молодость и профессионализм» награждены: Войт Екатерина Игоревна – педагог дополнительного образования Республиканского центра дополнительного образования; Колосова Ангелина Олеговна – преподаватель Сыктывкарского торгово-экономического колледжа; за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования Почётной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации награждены: Дорошева Ольга Ивановна – инструктор по физической культуре Детского сада № 104 общеразвивающего вида г. Сыктывкара; Абжалиева Надежда Валентиновна – педагог-психолог Республиканского центра образования; Ващилко Наталья Сергеевна – учитель русского языка и литературы Женской гимназии г. Сыктывкара; Соколенко Татьяна Николаевна – учитель Специальной (коррекционной) школы-интерната № 11 д. Горьковская; Кочегаров Александр Валерьевич – педагог дополнительного образования Детского дома № 3 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей г. Сыктывкара. Указом Главы Республики Коми за заслуги перед Республикой Коми и многолетнюю добросовестную работу почётное звание «Заслуженный работник Республики Коми» присвоено Волковой Ирине Николаевне – учителю истории и обществознания Средней общеобразовательной школы № 3 с углубленным изучением отдельных предметов г. Сосногорска; за многолетнюю плодотворную работу, направленную на благо Республики Коми Почётной грамотой Республики Коми награждён: Холопов Олег Александрович – заместитель министра образования и науки Республики Коми. Распоряжением Главы Республики Коми за заслуги в области образования и многолетнюю добросовестную работу звание «Почётный работник образования Республики Коми» присвоено Осиповой Марине Владимировне – заведующему Детским садом № 10 комбинированного вида с. Выльгорт.